好，你看啊，接着说啊，“自从抄法以后，遇到不懂的问题，带着问题抄法，阿弥陀佛就会告诉我答案，告诉我怎么做。”她说：“有一次我做一道数学题，不知道怎么做，就祈请阿弥陀佛加持，阿弥陀佛就马上告诉给我，怎样理解方程式的对等关系，只有关系对等才能列出来。我做出来以后，对了一下答案，做对了！而且做的三道同类型的数学题，全做对了！哎呀，我不禁感叹，要是高考之前遇到般舟该多好啊！”说，“我步入社会一年后才遇到般舟。上学的时候老师讲的题挺明白，一做题就不会，或者题做对了，换了一个同类型的题又不会了。”我给她评价一下，我说：无所不信，则无所不能啊。是不是这样？
你看啊，“我行法的时候，想到一些问题不知道该怎么解决，阿弥陀佛就和我讲了一些法理，还给我讲了虚云老和尚和六祖慧能的故事。虚云老和尚出家的时候只有一个爸爸，六祖慧能出家的时候只有一个妈妈。阿弥陀佛这样给我讲，鼓励我，我知道这是阿弥陀佛让我向他们学习。有一次我犯了错不知道，阿弥陀佛主动和我说，让我忏悔破和合僧，让我把说出去的事情再说回来，时刻指引着我。”
你看啊，接着再讲啊。这是个很可爱的小孩啊，她说，“有一次我因看手机里的电影破过一次精进，恩师和阿弥陀佛的对话就消失了。”她说啊，破了一次精进和阿弥陀佛对话就没有对话了。她说“恩师提醒过我一次，万万不可掉以轻心，否则一入岔路万劫不复。因为妄想随时而来，而我没有定力，跟着它走我就会去想看电视剧。后来一段时间后我又破了一次精进，看电视剧了”，是不是个孩子啊？
“这都是我心里的欲望把持不住。这一次可不得了了，妈妈不念佛了，旧病复发了，每天自言自语。姥爷说妈妈不能停药，又给她吃药，”她不想给她妈妈吃药，“于是我运用开示”，你看“功德只有积聚叠加起来才能产生妙用啊！功德要聚集起来才能消融我们无始劫的业力，才能冲出六道轮回，脱离三界。”你看看，她思惟方式改了没有？改了。
“我陪着妈妈每天念佛，几天下来她就好转了，开始念佛啦！”好不好啊？我说“随喜赞叹，真正体证功德积聚叠加的层次，真正进入消融无始业力的层次。”你们现在光想着念佛有功德，功德叠加起来了没有？积累起来了没有？所以你能体证功德，你看啊，我说了啊，十个人念佛是多少倍的功德啊？十倍？多少啊？不止。是多少啊？啊？多少？这个很难吗？几倍？啊？十乘十，一百倍。那一百人念佛的功德是多少倍？一千倍？错！多少倍啊？两千倍？一万倍，一百乘一百，一万倍。快不快啊？那么这是人数的叠加啊。
十七秒念佛的功德是多少小时的（功德）？两千。三十四秒呢？两万，很对。那三十四秒再加十七，五十一秒呢？多少啊？四万？错。多少啊？二十万！好，四个十七秒是多少倍啊？啊？多少？还得加多少啊？不会算…？两百万！哇，厉不厉害啊？一分钟是两百万，两分钟是多少啊？两百亿！四个零啊，一后边四个零是不是一万倍啊？两百万乘一万倍是多少啊？不敢相信啊？哇！你念两分钟，一心不乱念两分钟。把两分钟摄住心，注意力集中，集中到两分钟的时间。应该是啊，四七二十八，六十八秒，应该是一百一十六秒。你集中到一百一十六秒的时候，就等于两百亿小时的念佛，好不好啊？这功德积累得快不快啊？所以要摄心念佛，明白了没有？念佛要入到心里边去啊。记住啊，要养成，平时就要养成入到心里边去啊。
“各位大德请坐，没有用完斋的大德请继续慢慢用斋……”“没有用完斎的大德请继续用斋，用完斋的大德先请结斋”，这不行啊，记住了没有？平时啊，就养成习惯入心、入肺。最后，“愿我临终……”这样去念就入到心里边去。“愿我临终无障碍，弥陀圣众远相迎，迅离五浊生净土，还入娑婆度有情”，念了半天自己念的啥自己都不知道，都滑过去了，都入不了心，明白了没有？平时养成习惯，好不好？要字字过心。其实你急啥啊？慢慢念嘛，是不是？你干嘛那么急呀？记住了没有？啊？
所以我们讲，你要知道能够消融无始业力，这是一个层次。功德能够积聚叠加，这个层次非常重要啊。
好。这个呢，她还有写的就是说要宣说，要写体会。她讲了，这个地方，她这个人真有悟性啊，她说了啊，她说：“视师如佛，是抄法之路、修行之路的最好指南针”，她要视师如佛啊。她这视师如佛怎么理解的啊？她说，要常常，遇到事情啊，“遇到任何困难，要猛厉地祈祷恩师，这就是清净业障的方法”。她写得好不好啊？祈祷阿弥陀佛更好，不要祈祷师父。猛厉地祈祷阿弥陀佛，这就是清净业障的方法。
“弟子祈祷恩师的时候的这种信心，可以说就是与恩师心心相映的一种方法”。她会不会找窍门啊？哎呦，她遇到问题就请师父，她认为这就是跟师父心心相映的一种方法。
然后她又提出来啊，“恩师在做任何一件事情的时候，弟子都不能放过，尽最大努力去做，不管是人力和财力，都应该和恩师结上缘。”哇，这个人会不会攀缘哪？真的会攀缘，是不是？我给她回写，我说“随喜赞叹。真正明了与师结缘的重要及意义，随喜进入与师真正心心相映的层次。”
她提出来啊，她提出来什么东西呢？你看啊，她说，她说了八条：
第一条，你的师父到底是谁？请用生命来追随他。
第二条，如是行，不要怀疑你的师父。
第三条，作为弟子所要具备的条件。
第四条，珍惜自己的师父胜过自己。
第五条，师父的事业是弟子成就之源。
第六条，祈祷师父，这就是法！
第七条，师徒相遇是累世的缘分。
第八条，弟子，请善待你的师父吧！
写这八条啊。然后，她特别提了几条啊，怎么给师父的教言来对接。写了八条：
第一条：比如你有机缘单独见到恩师，恩师给你讲的话要记在你这个本上。
她专门搞了个本，记在本子上啊。
第二条：你有机会在大众之下提问，恩师给你答疑，要把这个答疑写下来，反复看、反复背、反复记。
第三条：恩师和你通过电话说过的话，这个话要写下来。
第四条：恩师给你发短信所说的文字，记下来。
第五条：恩师给你发微信所说的文字。
第六条：以及恩师通过任何邮件、通讯说过的话。
第七条：恩是给你分享体会的师语和点评。
第八条：或者某年某月某日，恩师拉你入微信群，在微信群里恩师发的内容。
这些都要记在本子上，写在本子里，反复看、反复读、反复体会。
你看，她这写的细不细啊？这真正的能从师父这得到功德利益啊！
好，她这里又提了一条啊，你看这总结的啊，她说“依教奉行的功德力是最大的。”大不大？“依教奉行的功德力是最大的。任何的福德营护、功德营护，义工、护法任何的修持，也比不上依教奉行的功德力大。”你看，她体会得好不好？
那么这个人现在已经写了多少遍了？圆界？三百五十几遍了吧？这个强迫念佛有多少字啊？一千七百字。一千七百字，一百遍，是多少字啊？十七万字。三百遍是多少啊？五十一万字。哇！三百五十遍，加上，再加九万字，正好六十万字。你们要抄这六十万字，要用多少时间，你告诉我？啊？六十万字啊。一分钟能抄写多少字啊？圆界，你们正常抄写，一分钟能抄写几个字啊？十来个？好，一分钟算抄写二十个字，够快的了吧？六十万字，除以二十，三万分钟。三万分钟是五千小时，是不是啊？啊？是多少小时啊？三万分钟是多少小时？啊？五百小时啊？五百小时。啊？自己算去啊。这是第一篇啊。（未完待续）
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