我们再来啊,这是第22页,第三段。
“所谓心念诸佛。皆现在前。其心不乱。不舍作业。求胜上智。勇猛精勤。荷负重担。度脱众生。承事供给诸善知识。常修空寂广大思惟。”
再来一遍啊。
“所谓心念诸佛。皆现在前。其心不乱。不舍作业。求胜上智。勇猛精勤。荷负重担。度脱众生。承事供给诸善知识。常修空寂广大思惟。”
好,我们来对比自己一下啊。
“其心不乱。”
“心念诸佛。皆现在前。”
我们念佛的时候,佛有没有现在前啊?(众:有。)佛是现在前了,你的心里边佛现前了没有啊?(众:没有。)没有。“心念诸佛。皆现在前。”那么,你念佛的时候,有没有想到诸佛菩萨悉在前立呢?(众:没有。)没有你想的是啥呢?痛了,困了,累了,烦了,躁了,诸佛在哪里?影子也没有了。
“思惟一切诸佛现前三昧。”
佛在前立啊,你还好意思打瞌睡?你还好意思当逃兵?你还好意思找借口?你还好意思找感受?就没有佛现前的心啊。
所以:
“心念诸佛。皆现在前,其心不乱。”
不要讲心乱不乱了啊,我们都是一个乱心,是一个散心,不是一个定心,不是一个决心。是不是啊?你来干啥的?(众:成佛。)成佛、解脱、度众生是不是啊?那决心有没有啊?(众:有。)困的时候有没有?(众:有。)累的时候有没有?(众:有。)痛的时候有没有?(众:有。)痛的时候不活了。
“不舍作业。”
舍了没有?(众:舍了。)舍了。“不舍作业。”作业不舍,所以要注意这个不折不扣、一丝不苟、精益求精啊。要“不舍作业”。你这舍作业。就是我们要抓住这个基本的,不要去求那么复杂的东西,不要求那么奇巧的东西,就求这个最笨的、最简单的就行。“不舍作业。”
“求胜上智。”
“求胜上智”,求了没有?(众:求了。)求了?求逃跑智,求中断智,求叫苦叫累智、叫痛智。
“勇猛精勤。”
“勇猛精勤”了没有?要勇猛,还要精,还要勤。“勇猛精勤”啊。“勇猛精勤。”你看看啊,这个“勇猛精勤”,你用这“勇猛精勤”可以解决这下边所有的文字。你就问问自己够不够勇猛,够不够精勤?
“荷负重担。”
“荷负重担”了没有啊?(众:有啊。)荷负你自己的重担了没有?荷负众生的重担了没有?荷负般舟海会的重担了没有?全部没有。自己痛了就不行了,然后自己累了就不行了,自己烦了就不行了,还“荷负重担”?
“度脱众生。”
要有使命感哪。“荷负重担”,要不断地给自己加上重担。要勇猛,要精勤,要义无反顾、毫不后悔,一而再,再而三,是不是啊?有的人讲我痛的时候啊,众生的痛都给我吧。痛得不行了,就简直受不了啦。就“荷负重担”。
“承事供给诸善知识。”
你们现在跟大家相处,要做“承事供给诸善知识”想。各位是不是“善知识”啊?(众:是。自己不一定是善知识,别人都是善知识。是不是这样?要把别人当善知识想,你不要把别人当烦恼想。“承事供给诸善知识”,有机会让你“承事供给”,好不好啊?(众:好。)美着呢,是不是啊?不要不美啊。
“常修空寂广大思惟。”
那你说,大家在一起,你们现在就是不空不寂。要把那个分别心都去掉了,允许别人有自己的个性,就是允许有自己的个性,大家和平相处,六敬和合。然后有分别而不看,有分别而不观,有分别而不想,有分别都得到尊重,就是你不碰撞我,我不碰撞你,你不诤我,我不诤你,无诤心。“常修空寂广大思惟”,好不好啊?(众:好。)那你想,多美啊,是不是啊?(众:对。)
还有,什么这感受、那感受,都是假的。只管踏下去喊出来,傻人傻念,我说你记住,硬相续。我给一位大德写了一个偈子,我说:“过去之想不可追。”很多人就被过去之想啊,一有想法,马上恢复到阴影时代,那个阴影的状态,是不是啊?去想了,所以,“过去之想不可追,过去之心不可得。傻人傻念是真佛,强硬相续在当下。”其实最后,你把这强相续、硬相续、苦相续、笨相续、死相续、活相续、死活相续抓住了,你只要把这一点儿抓住了,能不能成就啊?(众:能。)你把这点儿抓住了,“空寂”没有啊?就“空寂”了。是不是啊?强相续、苦相续、硬相续、死相续、傻相续、笨相续、活相续、死相续、死活相续,还要不要挑环境了?要不要管感受了?要不要管困难了?是不是就都“空寂”了?是吧?“常修空寂广大思惟。”这思惟就广大了,功德就圆满了。好。

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