今天讲一下发心的问题。昨天有大德问了一个问题,说,“这个般舟好像太难了一点,我坚持了两年了,还这么难,就倒下了,本来也可以不倒的,我想了想后边还有这么难的问题,算了,倒下吧,就倒下了” 。我在想啊,首先是一个发心问题,发金刚之心。每天为什么说:愿我当得干渴肌肤,散骨消髓,炽然身心,苦行不息,必欲成就如是三昧之王。又发愿:我愿现生见佛,当生成就,得佛授记,得无生法忍。到底愿还是不愿呢?如果你愿,你到底准备付出多少代价呢?

今天我看了《三昧经》(《般舟三昧经》)讲啊,佛将般舟三昧这个无上的摩尼宝珠送给了田家痴子,田家痴子不知是何宝物,就问他说,“这是什么东西呀?”他说,“摩尼宝珠” 。他就把它放在外边,夜里都大放光明,他说“这个东西好”,也不知道好在哪儿,就给佛说:“你这东西,其价值能不能跟一头牛相等啊?你要是同意了,咱俩就换一换,要不同意就算了。”我们现在呀,连那个田家痴子都不如,那田家痴子还知道付一头牛的力气,我们想得到现生见佛、当生成就、得佛授记、得无生法忍、决定往生、绝对往生、绝顶往生。

台湾有个大学校长说,“国家兴亡,匹夫有责”,不对,他说国家兴亡,我的责任。匹夫有责,大家都有责任,谁都没有责任,我的责任就对了。僧团发展到今天,大家经常有抱怨。有没有想过,僧团发展般舟海会是你的责任啊,你做了什么?做过什么?能做什么?换位思考啊,要正确地思考。有的说,“师父,你是成就者,你知道你的使命,我们啥也不知道”,这话是不对的。

昨天有一位大德说了一句真话,他说我发现大家都在一个境界相里边。什么境界相呢?视师如佛的境界相。都想,“哎呀,这师父跟别人不一样,师父是成就者,视师如佛,这师父是佛,师父是再来人。”都作此想。错了,师父跟大家一样,普通人,只不过是要教育大家视师如佛,没戳破这个面具而已。其实跟大家一样。大家把师父神化了,认为师父有五眼六通,无所不能,跟佛一样。然后就开始猜,就开始蒙,最后发现一个影也没有,或者越看越不像,越蒙越不是,产生怀疑。开始来的那个劲头呢,呀,这师父几天几夜不吃、不喝、不睡觉,这师父发愿代众生受苦、受难、受业、受报,感动得不行,这脑子一感动一迷糊,跳上来了。跳上来就开始看,说视师如佛,师父是佛,一边视师父是佛一边看着,师父怎么哪儿也不像佛?肯定上当了。

大家呢,确实生活在一个视师如佛的境界相里边。大家不把师父看成是自己的师父,看成是高高在上的、遥不可及的、神化般的佛。这样一来呢,都在云端里不落地。因为把师父看成佛了,“这我跟佛在一起了,我哪能不成就呢?我随便一弄就成就了”,老实心没有了,辛勤努力的心没有了,扎实的心没有了,准备吃苦的精神、准备真干的精神也缺乏了,也没有了。视师如佛境界相,这个词用得好。

这个佛呢,我们都讲的是相上的佛,画的这个相,你想象的那个相。视师如佛是什么?如来说“大地众生皆具如来智慧德相”,不是师父,是所有的人,包括你们,皆具,具足了,如来智慧德相。如来的智慧你们都可以有,无论是如来的德,如来的智慧,还是如来的相,你们都具足。但因分别、妄想、执著不能证得,你是不能证得的佛,如来是已经圆满的、已经证得的佛,你也是佛,他也是佛。

就好比讲,如来的金矿金光灿灿,纯金的,你的金子里边有杂质,杂质掩盖了金子的成色,但你的金和如来的金无二无别。又好比如来是一面镜子,你也是一面镜子,不同的是如来的这面镜子清澈无比,照天、照地、照彻万物,都可以照得清清楚楚、明明白白。你这面镜子呢?充满了污垢,上面全是污垢的影子,照出来的全是污垢,不是事情本来的相貌。垢尽明显,矿尽金现,沙子尽了,金就现了,这个镜子上的污垢清净了,垢净了明就显了,等等。

所以如来为什么……,我不知道你们怎么想啊,我看到有一个般舟踏得好的、跳得好的,吼得也好,踏得也好,用劲方式也对,不作意的,我看得生欢喜心啊,让我死了都愿意。真欢喜,因为什么呢?为什么死了也愿意呢?因为已经有替身了,所以死了也愿意。当我看到大家这么多人都能认认真真、一丝不苟来学、来踏,我念一句大家回应一句,尤其是当我听到大家回应的这一句的时候,这心里边无比的舒坦哪,都是丹田音,都是清净的音,都是具足活力的音。那不唱的也听不着,是不是?唱到的都听到了。确实感到非常的满足,因为看中大家的佛性,这佛性是可以看得见的。

除了佛性之外呢,同具一法,同一法身。昨天讲舍利子,非常重要。我们讲修行修什么?同具一法,同一法身。如果你的知见里没有你的知见了,全是如来的知见,全是如来的法,如来在你身上活了没有啊?你就是如来,你就是如来的化身。是不是啊?如果你这样来理解就对了。

学佛学佛,你不要认为学的是佛的神通,学的是佛的相好,学的是佛的遥不可及的东西,那就错了。学佛学佛,学的是佛的法,精妙的法。尤其是般舟三昧,只要你按照这个般舟三昧的法要来如理如法地来做,做得到的,也不难哪。

所以视师如佛是什么呢?把师父讲的法、师父讲的理,当作是佛讲的法、佛讲的理,学习这个法,学习这个理。把这个法和理在师父的指导下,模范地、彻底地贯彻落实到自己的行动当中去,这是视师如佛的真实的涵义。不是一天到晚在看师父哪儿像佛,这鼻子长得好,这耳朵长得好,这脑门发亮,发都出来了,这是相,要看法理。

摘自《发心 使命 走过沼泽地 破除魔力》

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